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Scuola dell'Infanzia

La nostra proposta di scuola è finalizzata alla realizzazione di percorsi didattici confacenti alle diverse esigenze e alle potenzialità di ciascun bambino tenendo ben presente che le caratteristiche individuali e le capacità cognitive possono essere sviluppate secondo modalità e tempi differenti per ogni individuo.
Il nostro progetto educativo è indirizzato al bambino in quanto costruttore della propria conoscenza essendo da noi considerato un soggetto competente, creativo ed intraprendente.
Riconoscendo alla conoscenza una connotazione emozionale e relazionale e non esclusivamente frutto del processo cognitivo, il percorso formativo prevede la realizzazione di progetti basati sugli interessi dei bambini che vengono coinvolti nella loro ideazione e realizzazione.
Far sentire ciascun bambino il vero artefice del proprio apprendimento è buon presupposto per favorire le condizioni ideali perché sviluppi tutte le sue potenzialità di persona consapevole di sè e partecipe del proprio percorso di maturazione.

  • Lunedi
  •   8.00 - 16.00
  • Martedi
  •   8.00 - 16.00
  • Mercoledi
  •   8.00 - 16.00
  • Giovedi
  •   8.00 - 16.00
  • Venerdi
  •   8.00 - 16.00
  • Sabato
  •   CHIUSO
  • Domenica
  •   CHIUSO


Iniziare la frequenza al Nido o alla Scuola dell’Infanzia significa intraprendere un’esperienza in un nuovo contesto sociale, molto diverso da quello familiare. In questa fase il bambino, i genitori ma anche noi che Vi incontriamo, siamo coinvolti in un’esperienza ricca di emozioni e sentimenti impegnativi, talvolta anche contrastanti tra loro. Quindi, ascoltare ed ascoltarsi, accogliere ed accogliersi, sintonizzarsi reciprocamente su queste emozioni - con grande sensibilità, disponibilità, rispetto e discrezione - può facilitare la nascita di nuove relazioni basate sulla fiducia. Una fiducia su cui ognuno di noi adulti potrà mettere le basi per il nuovo rapporto che si va a costruire; ma soprattutto potrà diventare la base sicura da cui il bambino potrà attingere tutta la sicurezza e le energie necessarie ad affrontare questa nuova esperienza.



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L’unica persona istruita è colei che ha imparato ad imparare e cambiare.

(C. Rogers)